学生是山东省内重点财经类2+2大学的学生，本科专业是经济与数学方向，然后想去英国读研究生，给学生做了英国商科申请方向的介绍，于是开始操作英国留学申请。
在申请的前期准备中，张老师首先结合学生的实际情况，以最快的时间给学生提供了一个详细的个人专业规划书，根据学生未来的就业方向，帮助学生选择了关联度最高的专业。学生再拿到张老师的留学规划书后，很快根据自己的兴趣爱好以及对相关具体专业的认知，选定了自己投递
学生是国内双非院校的学生，国内从事教育行业3年的工作经验。学生第一次咨询是18年12月，学生想去英国进修，申请教育方向的研究生~给学生出了方案以后，学生因为国内工作原因，想先学雅思然后申请2020年9月的入学~然后19年2月学生突然联系我说，想19年9月入学~学生咨询对
学生是山东省内重点财经类大学的学生，本科专业是工程管理专业，然后想去英国读商科方向的研究生，给学生做了英国商科申请方向的介绍，于是开始操作英国留学申请。
学生是山东重点财经院校的三本院校，学的是金融，在确定留学机构之前，咨询了很多家大型机构，孩子的爸妈跟孩子在沟通中介时，发现有些中介连三本院校申请英国商科，哪些英国大学不认可都不知道，觉得他们给出的方案比较荒唐~于是咨询到了我这边，我这边根据孩子院校给家
学生的本科学校排名以及成绩分数都不算高，尤其是本科均分大约是76.8，看了学生本科成绩单以后，评估了学生的本科课程设置，给学生做了申请学校以及专业方向的规划。 学生是19年10月才考量出国留学的，给学生简单介绍了方案以后，学生立刻签约，签约后给学生对接了文书老
学生本科院校是国内重点一本院校的学生，学生本身学的是土地资源管理方向，学生想要申请英国的GIS方向，而且学生有自己的英国的申请目标学校~
学生是在大三一开学萌生的出国想法，本身学习的课程为商科边缘学科，但是学生想学习例如会计，金融一类相对难度比较大一些的课程，因此在大三上学期就选定了我们中介，来给学生做整体的规划，弥补自身不足。
金同学本科是国际贸易与经济专业，留学的诉求是想要去个相对更近一点的地区的，更好的院校，提升锻炼一下自己，之后尽快回国进行正式工作。因此一开始在选择留学国家时，考虑的是澳洲和香港，后续一是因为雅思未达标，无法被承诺的申请香港的大学，二是因为澳洲来的录取
学生是在大三一开学萌生的出国想法，本身学习的课程为商科边缘学科，但是学生想学习例如会计，金融一类相对难度比较大一些的课程，因此在大三上学期就选定了我们中介，来给学生做整体的规划，弥补自身不足。
学生是大学毕业以后，才开始考虑的国外留学，然后首先考虑的是英国然后是想尝试一下香港，给学生简单介绍了英国的申请情况以后，学生根据自己的情况，跟家人商量后决定申请英国硕士
学生是山东省内重点财经类大学的学生，本科专业是工程管理专业，然后想去英国读商科方向的研究生，给学生做了英国商科申请方向的介绍，于是开始操作英国留学申请。
学生本科院校是国内重点一本院校的学生，学生本身学的是土地资源管理方向，学生想要申请英国的GIS方向，而且学生有自己的英国的申请目标学校
学生决定留学时，已经是今年1月份，学生经历了考研二战，依然发挥失常，因此才决定出国读研究生。学生本身学习广告学专业，但是在准备考研期间，对传媒产生了浓厚的兴趣，并且之前也在传媒公司进行过短期实习。因此决定研究生申请传媒相关的专业。
学生国内本科科院校是非211、985院校，且不是国内金融类知名院校，所以院校背景并不占优势。截止到学生投递申请之前，学生也未能考到理想的雅思成绩，甚至没有达到学校的语言课入学要求。此外，学生本科是学习农林经济管理专业，经济金融类的专业课程数量远低于其他本科
学生的父母在找到顾问张老师时，已经是大四下学期开学，学生刚刚经历完考研的失败，但是又不甘心重新再考研一次，因此想来咨询一下是否有能够当年出国读研究生的机会。张老师在第一次见到学生家长时，就给学生选定了可申请的院校及专业范围，并清楚地向学生及家长说明了
学生决定留学时，已经是大三即将结束的时候，学生在签约时，时间已经十分紧张了，自己对于英国的申请流程，专业以及院校都十分不熟悉。因此在留学前期学生的盲点很多。
学生是山财英语专业的，毕业已经3年了，然后想出国读研究生来提升自己的学历背景~咨询过各个国家的留学以后，选择了去英国提升自己的背景~因为学生觉得英国时间短，花费也可以接受~于是决定了英国留学。
一开始学生与家长找我咨询了申请英国研究生等相关信息，问询了学生基本情况以后，根据学生的本科专业方向，介绍了英国研究生课程的相关情况以及院校介绍~出了方案以后，家长跟学生很满意，于是当场签约，开始了英国留学申请。
