学生毕业于国内的一所双非院校的传媒专业，从高中起一直学习西班牙语，西班牙语基础很不错。大三的时候找到我们想申请西班牙的硕士，但是对于专业方向以及院校的选择很迷茫，在详细的沟通过程中，为学生深度的分析了西班牙的传媒专业优势所在之后，学生选择了西班牙的几
学生是山东省内一所双非理工类大学，工程管理专业。均分83左右，德国16分但是单项有一科为3分，学生在准备冲刺最新的德福成绩的同时决定先申请当年冬季入学的条件录取。
药学专业冲高比较难 对于内向的学生 一定要多问 另外 如果学生有跨学校研究的经历 通常来说会比本校的认可度更高 好在该专业的申请 截止日期晚 有比较充足的时间让学生准备标准考试 合理规划好时间 把考试成绩做好 弥补GPA的不足 另外在选校上 一定从客观出发 避免不切实
学生学霸级别的 对顾问和文案要求比较高 实习背景丰富 性格上比较自信 在寻找机构上要看顾问和文案的专业度 作为文案出身的顾问 于老师在和学生见面的时候就用丰富的相关案例获得了学生的认可 所以很快就定下来了
学生是山大业五年制预防医学专专业，虽然学生的均分比较高，但是不擅长考试， 五年制，G，T准备了一年也没考出来，但是学生本身学校出身不错，所以如果在选择学校的时候如果学校排名较低，无论是顾问本身还是学生心理上都不容易接受。
学生是省内双非院校在读学生，财务管理专业。在校平均成绩良好，雅思6.5分，但是写作却达不到6.0分。学生对自己硕士阶段的申请目标是选择加拿大的大学，为将来移民加拿大做准备。
学生本科就读山东工艺美术学院，五年制建筑学专业。学生之前找了一个线上的个人工作室帮忙申请德国，但是临近申请季学生一直联系不到中介负责老师，当年的应届申请就这么被错过了，由于学生已经毕业着急出国且德福成绩不达标，找到我们的时候建议就是学生申请条件录取加
每一个学生都是父母的未来，针对这类工作后想继续深造的学生，在定制方案方面一定要精准无差错，考虑他们本身学术程度，语言程度的同时，降低他们的时间成本和经济成本也是我们需要考虑的。
金同学本科是国际贸易与经济专业，留学的诉求是想要去个相对更近一点的地区的，更好的院校，提升锻炼一下自己，之后尽快回国进行正式工作。因此一开始在选择留学国家时，考虑的是澳洲和香港，后续一是因为雅思未达标，无法被承诺的申请香港的大学，二是因为澳洲来的录取
学生是在大三一开学萌生的出国想法，本身学习的课程为商科边缘学科，但是学生想学习例如会计，金融一类相对难度比较大一些的课程，因此在大三上学期就选定了我们中介，来给学生做整体的规划，弥补自身不足。
学生是大学毕业以后，才开始考虑的国外留学，然后首先考虑的是英国然后是想尝试一下香港，给学生简单介绍了英国的申请情况以后，学生根据自己的情况，跟家人商量后决定申请英国硕士
学生是山东省内重点财经类大学的学生，本科专业是工程管理专业，然后想去英国读商科方向的研究生，给学生做了英国商科申请方向的介绍，于是开始操作英国留学申请。
学生本科院校是国内重点一本院校的学生，学生本身学的是土地资源管理方向，学生想要申请英国的GIS方向，而且学生有自己的英国的申请目标学校
学生综排百名之后美本，数学专业，GRE分数尚可 之前有在校内实习的经历 对选择专业比较迷茫 经过和顾问沟通 打算同时申请商业分析和数据科学 由于商业分析属于商科 申请截止日期较早 所以尽量赶第一轮 用比较充分的时间梳理材料 完善知识体系
学生美本前六十大学 有挂科 课程表上还有一些withdrawn，均分不是很好看，除了GRE比较高以外，经历上没有亮点，申请竞争激烈的金融数学金融工程类专业，比较有挑战性。
学生是咨询过全市的留学机构然后才处于对顾问专业度的认可选择了我们，学生毕业于厦门大学马来西亚分校，分校在美国认可度不高，一定程度上影响了录取，但是学生对学校排名有要求
W同学是去年高考后赴韩留学的，当时家长和学生一致决定以后申请的专业是商科类，根据学生对学校的要求我们推荐了成均馆大学。成大建校六百多年，现在是世界排名前一百，韩国前五的综合类大学，尤其经营学是成大的王牌专业，现在报考的学生逐年增加。
学生决定留学时，已经是今年1月份，学生经历了考研二战，依然发挥失常，因此才决定出国读研究生。学生本身学习广告学专业，但是在准备考研期间，对传媒产生了浓厚的兴趣，并且之前也在传媒公司进行过短期实习。因此决定研究生申请传媒相关的专业。
学生国内本科科院校是非211、985院校，且不是国内金融类知名院校，所以院校背景并不占优势。截止到学生投递申请之前，学生也未能考到理想的雅思成绩，甚至没有达到学校的语言课入学要求。此外，学生本科是学习农林经济管理专业，经济金融类的专业课程数量远低于其他本科
学生的父母在找到顾问张老师时，已经是大四下学期开学，学生刚刚经历完考研的失败，但是又不甘心重新再考研一次，因此想来咨询一下是否有能够当年出国读研究生的机会。张老师在第一次见到学生家长时，就给学生选定了可申请的院校及专业范围，并清楚地向学生及家长说明了
