学生是山东省内重点财经类2+2大学的学生，本科专业是经济与数学方向，然后想去英国读研究生，给学生做了英国商科申请方向的介绍，于是开始操作英国留学申请。
学生是国内2+2的学生，本科专业是经济与数学方向，然后想去国外读研究生，给学生做了英国以及澳洲的申请方向的介绍，于是开始操作留学申请。
学生本身的背景不错 硬性条件非常好 但是学生打算除了本专业生物化学，尝试一下申请生物工程专业或者其他非生物理论类的专业，这个来说是一个比较大的挑战，因为美国的大部分生物医学工程专业，比较青睐工科背景的学生，而这个申请者，不要说工科，数学相关的课程都比较
学生平均分低，且作为艺术生学习能力较差。咨询时已经是6月分，家长和学生还没有开始学习语言，需要申请当年10月入学的语言课程。签证所需的资金流水也没有准备。
学生不是纯美本，是从省内的某双非院校转学到美国一所五十名左右的院校，学生国内美本的专业分别为酿酒专业和食品科学，学生有名校情结，但是相对来说GRE成绩不高，没有特别有竞争力的背景，而且食品科学的申请难度非常大
学生本科是省内财经类双非院校，读书期间非常努力，期待通过研究生的申请逆袭到名校 学生从大二开始就和我们签约，进行了详细的规划，除了有名企的实习，学生还在于老师的指导下有针对性的强化了量化能力，文书方面也下功夫做了打磨，最终拿到高冷院校波士顿学院的免面试
学生是国内普通一本院校，GPA相对有点低，因为国内考研发挥不太好，临时决定出国留学。
学生是国内普通一本院校，双非，GPA相对可以，学生对未来的规划是先读硕士，然后再读博士，所以在专业选择上需要明确这个硕士专业未来的发展规划，以及课程是否符合学生的研究方向。
学生的软性背景同样出色，有大量的科研经历，体现了长期准备的重要性。唯一的遗憾是如果学生从一开始准备语言考试就找我咨询，我会更建议学生准备美国接受度更高的托福考试。今天学生已经拿到哥伦比亚大学数据科学的面试，期待着好消息
学生本身的背景不错 硬性条件非常好 但是学生打算除了本专业生物化学，尝试一下申请生物工程专业，这个来说是一个比较大的挑战，因为美国的大部分生物医学工程专业，比较青睐工科背景的学生，而这个申请者，不要说工科，数学相关的课程都比较少，于老师根据申请经验，确
在申请的前期准备中，张老师首先结合学生的实际情况，以最快的时间给学生提供了一个详细的个人专业规划书，根据学生未来的就业方向，帮助学生选择了关联度最高的专业。学生再拿到张老师的留学规划书后，很快根据自己的兴趣爱好以及对相关具体专业的认知，选定了自己投递
学生是国内双非院校的学生，国内从事教育行业3年的工作经验。学生第一次咨询是18年12月，学生想去英国进修，申请教育方向的研究生~给学生出了方案以后，学生因为国内工作原因，想先学雅思然后申请2020年9月的入学~然后19年2月学生突然联系我说，想19年9月入学~学生咨询对
学生是山东省内重点财经类大学的学生，本科专业是工程管理专业，然后想去英国读商科方向的研究生，给学生做了英国商科申请方向的介绍，于是开始操作英国留学申请。
学生是山东重点财经院校的三本院校，学的是金融，在确定留学机构之前，咨询了很多家大型机构，孩子的爸妈跟孩子在沟通中介时，发现有些中介连三本院校申请英国商科，哪些英国大学不认可都不知道，觉得他们给出的方案比较荒唐~于是咨询到了我这边，我这边根据孩子院校给家
学生的本科学校排名以及成绩分数都不算高，尤其是本科均分大约是76.8，看了学生本科成绩单以后，评估了学生的本科课程设置，给学生做了申请学校以及专业方向的规划。 学生是19年10月才考量出国留学的，给学生简单介绍了方案以后，学生立刻签约，签约后给学生对接了文书老
学生本科院校是国内重点一本院校的学生，学生本身学的是土地资源管理方向，学生想要申请英国的GIS方向，而且学生有自己的英国的申请目标学校~
学生是在大三一开学萌生的出国想法，本身学习的课程为商科边缘学科，但是学生想学习例如会计，金融一类相对难度比较大一些的课程，因此在大三上学期就选定了我们中介，来给学生做整体的规划，弥补自身不足。
学生及家长在今年初就已经多方咨询了，但是迟迟确定不下来。后来经过接近半年的沟通，确定找我办理加拿大大学的申请。学生喜欢数学，参加了欧几里得数学竞赛并获得前25%的成绩。
学生本身为211大学，专业所在学院特殊为中外办学性质。毕业时拥有两个毕业证，一个是国内大学的理科学士学位，一个是美国大学的商科学士学位。学生均分偏低，雅思不高且没有时间也比较排斥考GMAT。
